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Ce conte aborde de façon simple et ludique l'apprentissage à l'école et les différences :
Mais pourquoi l’élève Grenouillette reste-t-elle muette ?
Serait-elle inquiète ? Ferait-elle la tête ?
Voilà le mystère que doit résoudre Zandoli s’il veut pouvoir l’aider !
« Je me souviens avoir été une calamité en orthographe… Leçons, mémorisation, application : rien à faire, c’était la catastrophe à chaque dictée, dans chaque réponse, dans chaque accord de chaque rédaction. Et puis en fin de troisième, tout a semblé se connecter. Comme si, de la structure générale de la phrase, naissaient toutes les petites logiques internes du groupe nominal et du groupe verbal. Et aujourd'hui, j'enseigne le français et j'écris des contes.
Je suis une Grenouillette ? »
Ce conte pour enfants met en scène une petite grenouille qui reste muette. Ses amis et le maître d'école s'inquiètent pour elle. Simplement, elle assimile à son rythme. Un conte qui aborde les différences, notamment dans les apprentissages.
De Caroline Chemarin et Myriam Desclèves